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《吉祥三宝》教师版辛酸!

宫玉军 — Tue, 16 Jan 2007 02:06:00 GMT

《吉祥三宝》教师版辛酸!

《吉祥三宝》教师版

爸爸!
哎!
太阳下山你就回家了吗?
不行!
星星出来你还在哪里?
有学生!
那怎么加班费也不发?
领导扣啦!
再累也是白干就是吉祥的一家!

妈妈!
哎!
所有的学生都能教好吗?
那我都成神了!
那啥时候人家才不找茬?
等我不干了!
教师这碗饭能不吃了吗?
等你长大了！
保住工作咱们就是吉祥的一家!

宝贝!
啊!
学生要象祖宗一样供起!
那教师呢?
教师像卖给人家的廉价高能的保姆!
那保姆呢!
保姆至少也要有尊严!
噢!明白了!
被打被骂被告就是教师的一家!

新义务教育法要给教师涨工资，瞧瞧教师们咋说???

宫玉军 — Sat, 18 Nov 2006 13:23:00 GMT

新义务教育法要给教师涨工资，瞧瞧教师们咋说???

2006-09-01 10:10:01　来源: 网易综合　网友评论 1642 条进入论坛

　　6月29日，十届全国人大常委会第22次会议通过《中华人民共和国义务教育法（修订案）》，这是我国义务教育发展中具有里程碑意义的一件大事。审议通过的《义务教育法（修订案）》共分为：总则、学生、学校、教师、教育教学、经费保障、法律责任及附则等8章，63条，将于2006年9月1日起施行。
　　具体到“教师待遇”，该法的详细条文如下：“教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平。” [详细]
　　对于教师来说，这毋庸置疑是一种鼓舞，不料却引起网友热议，许多身为教师的网友现身说法，对于该法提出了很多良好而中肯的建议，当然，也不乏质疑。您的看法呢？

【建议和赞许】　支持新义务教育法！教育搞好国家就有希望了！

　　网易网友发表ip：61.150.43.*
　　好,真好,教育好,什么都会好的！我看到了希望！

　　 chengmalie 发表ip：222.190.126.*
　　教师和公务员的主要工资区别在福利相差太大，老师是“高工资”低收入,这是事实。关键是增加一线教师的实际收入，不上课的“教师”拿得多，而且人多，精简教育机构。

　　网易网友发表ip：220.173.196.*
　　只有中央统发中小学教师工资，广大中小学教师才会“翻身农奴把歌唱”，教师的权益才会保障，教师的地位才会提高！

　　网易网友发表ip：58.17.174.*
　　这个法好！！！！！！！！！！！！但如果地方违反怎么办？怎么处理？？？

　　网易网友发表ip：220.200.118.*
　　教育的根本是加大投资，不仅是建设投资，而且是对教师福利的投资，使社会上的优秀人才或从想当教师时，教育就会强大。如果教育建设搞得再好，教师行业留不隹人才，没有大量的教师也是白搭。如果有法律规定：“力争使公务员的收入与教师持平”这样的话，教育肯定能搞得好。恰恰相反法律规定：“要教师工资与公务员持平”，工资持平容易，而奖金，福利怎么规定却没有。教师的福利从哪里来。没有福利，只有工资能养活父母和几女吗？

　　网易网友发表ip：222.218.166.*
　　我认为,要提高教学质量,关键是提高教师的（尤其是农村的教师）的工资。试想那一点小钱连家都没法养活,你又怎能要求他们会尽心尽力呢？讲贡献有用吗？能给家人,自已一个安舒的环境吗？没有！那只能想法挣钱了，自然不会把心思放在教学上！现在这个法出来了，应该会好起来的。

【略微有疑虑】　每次都说涨，都是一场空，但愿不是忽悠俺们！

　　网易网友发表ip：221.236.92.*
　　看完《新义务教育法》我有些弄不明白了：1、关于教师的待遇，《教师法》不是有规定吗？怎么写在义务教育法里呢？
　　 2、关于教师的待遇，《教师法》规定：教师的平均工资水平应当不低于或略高于当地公务员的平均工资水平。怎么现在却变成了“教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平？究竟以哪个为准？何况如今还是一句空话，政府部门是否在违法？
　　3、为何总是只把教师的工资和公务员工资相比，却不比两者的收入？教育决策者们你们究竟知道不知道两者的差距有多大？
　　4、阻碍教育发展的根本问题能否依靠一个《义务教育法》就能得到解决？为何不在这些方面多一些思考？
　　5、网上很多一线教师（算是知识分子吧）从教育发展的角度发表了很多心声，决策者们是否知道？

　　网易网友发表ip：219.152.95.*
　　工资和收入是两码事，只凭国家发的工资，老师们只能算计着每天如何吃饭了。
　　公务员的工资也不高，但人家收入高。老师的工资不高，但多数老师除了工资没有其他收入。

　　网易网友发表ip：218.19.129.*
　　教师工资未达到当地公务员待遇的，是否可以告到上级法院？地方法院当然不会受理。

　　网易网友发表ip：61.180.24.*
　　教师的平均工资水平应当不底于当地公务员的平均工资水平,怎么理解?35年工龄以上本科毕业的高级教师和什么公务员的平均工资相比?

　　网易网友发表ip：222.134.165.*
　　我们教师拖欠近一年的工资，由于乡镇合并，还能给吗？我们什么时候能享受到最基本的民工待遇？

　　网易网友发表ip：59.40.208.*
　　反对！老师的工作很轻松，为什么要加薪？我们上班都是表现好才能加薪的。为什么他们就可以加薪后再“期待”他们工作表现好一点？要加薪先表现再说！

　　网易网友发表ip：218.8.102.*
　　义务教育阶段的教师实在是很难生存。正如范伟说的那样，不要忽悠、接着忽悠了。总是给人们以假象，教师又涨工资了。我是一个教龄7年的初中老师，而且是在省会城市。工资946元，没有任何补贴，过年过节基本不发钱，其他东西更没有。偶尔发50大元就高兴的奔走相告。基本我们都过着有意义的每一天。教师节不但我们没有放假，而且还给学生上课到晚上6点。我们8小时工作外的课时都是自愿给学生上，没有收学生的一分钱。其他教师在休息日上课挣钱我感觉没有什么的，只要不是自己的学生，外面的学生认可，他们愿意学习而老师缺少生存必须的钱时，就是可以的。付出了劳动就要有回报吧，只要不是黑心钱就可以。希望2008年开奥运会的时候能达到每个月1000的收入！

【严重的质疑】　20年前义务教育是空谈，20年后还不是一样？

　　网易网友发表ip：60.211.204.*
　　太阳底下最光辉的事业．喊了几年了也没涨几个工资，公务员涨工资谁喊了？他们吃的什么穿的什么？住的什么？上班坐的什么？他们的开支工资够吗？

　　网易网友发表ip：61.178.132.*
　　教师，不是天下光辉的职业，而成了创政绩的舞台，今天给你涨工资，明天给你涨工资，到头来一文不涨，反让其它人误认为教师很值钱，政府多关心教师。

　　网易网友发表ip：218.26.195.*
　　法律用词居然是“应该"这样的法律有什么用呢？

　　网易网友发表ip：222.33.43.*
　　别说这些空话了，切实的给教师涨点工资吧，别让人类灵魂的工程师失望，我们的工资还赶不上公交车司机呢，别提和公务员比较了。

　　网易网友发表ip：218.23.167.*
　　难道老师有权乱收费？只是中转站而已。谁知道最终到哪了。现在教育象块唐僧肉，各职能部门都想啃一口。

　　网易网友发表ip：221.200.18.*
　　公务员已经长工资有一年多了（沈阳）。但是教师的工资为什么不长。现在究竟是谁有法不依，执法不严。教师，伟大的职业，卑微的收入。

　　网易网友发表ip：221.2.63.*
　　教育资源均衡使用,是个非常迫切的问题,国家的在资金投入上是有限的,那些所谓的重点学校占用了大部分,非重点还有农村学校只有咬牙的份,而管事人的子女又与非重点不沾边,请问谁真的能为农村学校想想,做一些实事呢?农村教师现在待遇低得可怕,各类保险也没有落实,这些恐怕是各地都存在的.追究地方政府法律责任的事,法院敢不敢？

　　 编辑的话： 义务教育走过了20年，也该“实际”一回了。对于政府的举措我们表示赞许，对于基层的实施，我们希望也能予以有效的监督！

何时能给教师涨工资？

宫玉军 — Sat, 18 Nov 2006 12:12:00 GMT

何时能给教师涨工资？

前几天在《人民网》看到一位大连教师2004年末的来信，信中写道：我是一名大学本科毕业生，如今工作快三年了，感受颇多。我周围有很多工作了10多年的老师，可是他们微薄的工资实在可怜，最近又扣了劳动保险，实际到手的工资也就1000刚出个头。这属于好的,象我这样才参加工作没几年的教师实际拿到手的工资也只有700多。我家是大连市内的，因为和父母一起住，父母都有退休金，所以吃住不愁。可是有不少外地的老师，他们还要租房子住，市内的房租又很贵，交了租金也就勉强能吃上饱饭吧，至于买本书看或者是买件合适的衣服穿那就想也别想了。还有更惨的，工作十多年了，拿到手的工资就1000多一点，家还是外地的，结婚了，贷款买了房子，每月还要还贷款，家里另一口子还下岗了，没找到工作，孩子都不敢要，拿什么养啊。更难以理解的是教师职称都下来了，可是就是拿不到钱，要排队等，有名无实，有的要等到退休才能拿到那份职称的钱。
也许看了上面的文字，有人会说，这有什么？这也算惨啊？最起码当老师有饭吃饿不死，最起码当教师没有生命危险，最起码当教师不会像民工那样被黑工头勒索。对！没错！我们比民工好得多。但是我们地位在降低，原因是多方面的，社会变了，人们不再像以前那样尊重教师了。我们被我们自己搞垮了，教育体制的不完善，让我们无法面对我们的学生，打不得，骂不得，这倒没什么，关键是连批评也不行，罚站属于体罚，搞不好会被扣掉那微薄的生活费。上面对教师的条条框框太多，他们被个别变态教师的行为吓怕了，搞的我们教师人人自危。我真的看不过去了，学生整得跟小皇帝似的，家长整得跟老佛爷似的，我们整得跟太监宫女似的。如今“民工”已经当“贬义词”来用了，估计这样下去没多久“教师”也快成“贬义词”了。
这位作者说出了广大教师的心声，那是当代中国教师的一个缩影。中国目前的教师地位从表面上看好象是在提高，其实是在降低，工资不就是最好的证据吗？教师的工资低是个不争的事实，，《教师法》不是规定教师工资不低于当地公务员最低标准吗？然而每次公务员涨工资的时候，教师的工资只能涨在纸上——档案工资。每次都是空欢喜一场，唉！又是“空调”！把教师的工资涨在纸上也许是给上级领导检查时看的吧！
难道我们的地方财政真的没有钱来给教师涨工资吗？还是觉得把钱给老师有点亏？要说没有钱，财政紧张，那有些领导搞基建、吃喝哪来的钱？为什么有的地方老师一罢课就发工资、涨工资？这就好比小孩子不哭不闹，当妈的就不给馍吃一样。
我们的人民教师心地是善良的，他们就象那驯服的绵羊。而有些地方的领导就是看到了教师的这一弱点，该涨的也不涨了，该发的也不发了，但是该扣的一定要扣。就那点微薄的工资还要扣这扣那。他们怎么生活？而且还口口声声要老师讲奉献，难道教师就只能奉献，不能索取？有的老师连基本的生活都不能保障，还怎么能教育好我们的下一代？
教师是太阳下最神圣的职业，教师是人类的工程师，教师是辛勤的园丁，这是人们对教师的称赞。老师为祖国的教育事业付出了心血，有的甚至生命，然而他们又得到了什么？难道公务员在涨工资的时候，就不该给教师涨工资吗？

有空你来说两句!!!

如何进行磁盘格式的相互转换

宫玉军 — Thu, 01 Dec 2005 00:42:00 GMT

　如何将FAT32磁盘格式转换为NTFS格式

Windows 2000/XP提供了分区格式转换工具“Convert.exe”。Convert.exe是Windows 2000附带的一个DOS命令行程序，通过这个工具可以直接在不破坏FAT文件系统的前提下，将FAT转换为NTFS。需要注意的是，在转换开始前，你必须关闭所有的应用程序，否则系统会发出错误信息。现在让我们开始，假定我们要转换的磁盘是D盘：

　　1、单击“开始”菜单中的“运行”命令。
　　2、在“运行”命令窗口中输入“Convert D：/FS：NTFS/V”，并单击“确定”按钮。
　　3、应用程序会给出磁盘空间总量、可用空间量及转换所需空间量等参数，此后转换就开始了。根据转换内容的数量不同，所需时间也不同。
　　4、转换完毕应用程序提示“文件系统转换完毕”。
　　5、确定并退出。

　　此外，在Win XP系统中，也可选择“开始-》程序-》命令提示符”，在弹出的“命令提示符”窗口中输入“Convert D：/FS：NTFS/V”，并按“Enter”键。

　　我在运用上述方法时发现：在Win2000系统中，不能用这种方法转换操作系统盘，也就是通常大家都选择安装系统的C盘。如果强行转换就会造成数据丢失，转换完成之后的操作系统经常发生错误。而在Win XP系统中则不存在这个问题，当你选择要转换操作系统盘时，你会接到一个提示，是告诉某些系统文件如强行转换就会出错，问你是否强行转换。当然，不能选择“是”，于是在选择“否”之后，系统会重新启动，然后自动完成转换。

　　此外，你还可以使用专门的转换工具，如著名的硬盘无损分区工具Partition Magic，使用它完成磁盘文件格式的转换也是非常容易的。首先在界面中的磁盘分区列表中选择需要转换的分区。从界面按钮条中选择“Convert Partition”按钮，或者是从界面菜单条“Operations”项下拉菜单中选择“Convert”命令。激活该项功能界面。在界面中选择转换输出为“NTFS”，之后单击“OK”按钮返回程序主界面。单击界面右下角的“Apply”添加设置。此后系统会重新引导启动，并完成分区格式的转换操作。

　　如何将NTFS磁盘格式转换为FAT32格式

　　俗话说解铃还需系铃人，这里使用的工具就是当初安装Win 2000的安装光盘。操作过程如下：

　　1．在系统启动时，按DEL键进入CMOS设置，选择Advanced BIOS Features进入，在1st Boot Device：中选择CD-ROM，从光盘引导，保存，退出。在光驱中放入安装光盘，重启。
　　2．当屏幕下方出现：press any key to boot from CD.时马上回车，此时在屏幕下方出现setup is loading files(…)。这要花费一些时间。
　　3．当出现Win 2000安装程序时，屏幕上会有如下选项供选择：

　　◎ 要开始安装Win 2000，请按ENTER。
　　◎ 要修复Win 2000中文版的安装，请按R。
　　◎ 要停止安装Win 2000并退出安装程序，请按F3。

　　这里选择第一个选项，按Enter。

　　4．这时会有一些协议要求认可。我们应无条件接受（按F8键）。这时屏幕上出现的选项为：

　　◎ 要修复所选的Win 2000安装，请按R。
　　◎ 要继续全新安装Win 2000，请按ESC。

　　按ESC，继续全新安装。

　　5．接下来我们要选择安装了Win 2000的NTFS磁盘格式的分区，再选择“删除所选磁盘分区，请按D”，按下D后，屏幕上还会跳出选择菜单，我们要义无返顾地选择“要删除此磁盘分区，请按L”。完成后取出光盘，重启。然后到Win 98桌面上找到D盘，把它格式化就一切OK了。

　　但是在系统启动时我们还可以看见双系统的启动菜单。为了恢复单系统启动的本来面目，要在Windows98下的 C盘中找到BOOT.INI文件，删除其中的multi(0)disk(0)rdisk(0)partition(2)\WinNT="Microsoft Windows2000 Server" /fastdetect和timeout=""，如果没有Default=c:\还要在[operating systems]前加上它。

寻求帮助！！！

宫玉军 — Wed, 26 Oct 2005 02:45:00 GMT

各位朋友：

大家好!

最近我遇到一个问题很是让我搞不透，想向各位请教一下。我们学校有一台机器出现如此的怪状，用内部IP地址它不能上网，然而用外部的IP地址就可以用。请问是何原因，该如何解决？？？谢谢！

人活着是为了什么?

宫玉军 — Fri, 18 Mar 2005 00:25:00 GMT

我们每个人都像小丑，一生中在玩着五个球，这五个球是你的工作、健康、家庭、朋友、灵魂。这五个球只有一个是用橡胶做的，掉下去会弹起来，那就是工作。另外四个球都是用玻璃做的，掉了，就碎了。

白色的比黑色的
更冷酷地将他覆盖
吮尽他热能......
他肢体麻木
站凝水内没有苍白
望着雾松－－
　有人诉说：
　“我永有生命"。

无声的比有声的
更残暴地将他劈击
炸碎他躯体......
他盔甲滴血
屹天宇间没有恐惧
瞪着劈雳－－
　然惊呼：
　“我永在这里"。

无色的比有色的
更无情的将他撕毁
抓出他五脏......
他衣折肉裂
立九霄上没有退却
对着狂飙－－
　高声呐喊：
　“我永不倒下"。

无形的比形的
更疯狂地将他摧毁
撞碎他体骨......
他千疮万孔
矗滔涛中没有颤栗
迎着巨澜－－
　可怕怒吼：
　“我永是强者"。

急救!!!

宫玉军 — Fri, 18 Mar 2005 00:17:00 GMT

各位同仁,最近我遇到一个问题想向各位请教,就是我们学校有一个后缀名为asf的视频文件«感动中国»需要剪辑可是我试了好几种软件都不行,不知道有哪位可以帮忙解决的,而且是我们学校十五课题要用的所以非常急,请大家帮忙!

谢谢!!!

到底是为什么?

宫玉军 — Mon, 20 Dec 2004 05:41:00 GMT

今天上午,我接到通知说明天上午有个老师要用数字化平台上公开课,让我把高一学生的名单导入进去,于是我就打开服务器进行操作,我采用的是批量导入,可是无论我进行怎么样的操作都不能成功!而且我执行的每一个操作都是正确的.学生的名单是完全按照它的要求来填的,如:登录名,姓名,性别,学好,班级号等等都是照着范例来做的,可就是怎么样也不行,上面提示错误是脚本运行时间过长,我想怎么可能呢!请问这是什么原因?

面对众多烦琐的工作我该怎么办？

宫玉军 — Fri, 17 Dec 2004 00:25:00 GMT

　　　现在的我每天面对那么多的工作心情比较烦躁！我是搞信息技术教育的，我本以为我的工作应该是比较轻松比较愉快的，因为这门课程没有什么作业要批改，也没有学生给你捣乱．可事实上是我的工作却是非常的繁多，比如说我除了每周要上十多节的课以外我还要负责学校的摄影摄像工作，还要负责学校的多媒体教室的管理，如果就仅仅是这些的话那倒没什么更让人头疼的是其他老师会经常来找你，那怕是一点点小事情．比如说课件制作有问题了，多媒体放映有问题了或者是音响不响了，话筒坏了等等，这些零碎会让你烦恼让你痛苦，请问各位有没有好的建议或方法来帮帮我啊！！！真的我现在真被这些烦琐的事情折磨的要死！！！

寻求帮助!!!

宫玉军 — Mon, 13 Dec 2004 02:20:00 GMT

各位同仁,你们好!

最近学校里要搞一个元旦文艺晚会,要把几首歌曲进行连唱,编导让我把那些歌曲进行剪切编辑一下,而且要把原唱音消掉;你们说用什么样的软件比较好啊?如有好意见的同仁请帮帮忙吧,急用!!!

歌词随想

宫玉军 — Wed, 24 Nov 2004 11:21:00 GMT

虽然年年岁岁人不同，但岁岁年年歌相似。“记下懵懂岁月的痕迹，铭刻青春相聚的日子”。在此有一些歌词想与大家共同感悟!!!

《祝你一路顺风》(吴奇隆)
[推荐理由]：唱给那些即将为理想而远行的好友，无奈、寂寞、悲凉背后是深深的祝福。列车进站，它将把带走同窗好友，并将带走我们共同拥有的岁月。　
[经典歌词]：“当你踏上月台，从此一个人走，我只能深深地祝福你，深深地祝福你，最亲爱的朋友，祝你一路顺风。” 　　

《朋友》(周华健)
[推荐理由]：大合唱的必选曲目，“朋友”这个称呼包含了太多太多东西，当唱到那句“朋友一生一起走，那些日子不再有”的时候，可能再坚强的人也会掉泪。
[经典歌词]：“朋友一生一起走，那些日子不再有”，“朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂”。

《那些花儿》(朴树)　　
[推荐理由]：唱给自己心里的那朵“花”再合适不过了，或一起追忆逝去的岁月，中间那断“啦啦啦……”需要全体同学的配合哦。
[经典歌词]：“她们都老了吧，她们在哪里呀，我们就这样，各自奔天涯”。　　

《有多少爱可以重来》(迪克牛仔)
[推荐理由]：四年的感情生活也许有遗憾，用这首情歌吼出来吧。当唱过那句“有多少爱可以重来”后，伤感地发现，有多少个四年可以重来？
[经典歌词]：“有多少爱可以重来，有多少人愿意等待”。

《祝福》(张学友)　　　
[推荐理由]：哭过唱过之后，给彼此真挚的祝福吧，很多离别聚会都把这首歌作为压轴曲目来唱。　　这首歌被很多人评为青春岁月的纯真寄托，分别前必唱，太经典了。
[经典歌词]：“不要问，不要说，一切尽在不言中”，“伤离别，离别虽然在眼前，说再见，再见不会太遥远”。　　

《大约在冬季》(齐秦)
[推荐理由]：这首歌被很多人评为青春岁月的纯真寄托，分别前必唱，太经典了。
[经典歌词]：“没有你的日子里，我会更加珍惜自己。没有我的岁月里，你要保重你自己。”

《同桌的你》(老狼)
[推荐理由]：这首歌现在被演绎到不仅仅是唱给同桌的她，也是唱给同班自己喜欢的女孩

2004年11月24日19:22:36

如何搭建经济高效的校园非编系统

宫玉军 — Wed, 24 Nov 2004 01:04:00 GMT

目前市场上的数码摄录编辑设备品种繁多，档次不同。广播级的质量高,但价格也高。其实，简单的设备一样能完成复杂的功能，我校只购置一台Sony小数码摄像机，就基本搭建了一个不错的校园电视台非线性编辑系统。下面做一简单的介绍。

一、要准备的硬件设备

数码摄像机：它具有IEEE1394数码接口，同时能同步把输入的模拟视频信号转换成数字信号。我用的是Sony DCR--DVD101E(如果8毫米的机器有Dv In/Out口应该也可以用）。
带IEEE1394接口的计算机。
一根计算机与数码摄像机的接口线（购IEEE1394卡会附送，也可单独购买）。

二、要准备的软件

常用的视频编辑软件：Adobe Premiere6.5、Ulead Video Studio 5.0DVD及其他相关软件。
常用的字幕制作软件：UleadCool3d3.0等。
常用的音频处理软件：Cool Edit Pro等。

三、具体编辑过程

采集视频素材

步骤一：把计算机与数码摄像机正确连接，数码摄像机开关拨到VCR模式，启用Adobe Premiere6.5软件。

步骤二：启用Adobe Premiere6.5软件中的Movie Capture命令采集视频。

步骤三：如果还有其他格式（如VHS格式）视频则可通过录像机（摄像机）把视频输入DVD101E数码摄像机同步转换成数码信号进行采集。

2. 编辑节目

步骤一：用UleadCool3d3.0制作片头动画，Cool Edit Pro处理音频，Ulead Video Studio5.0 DVD处理字幕及视频部分。

步骤二：在Adobe Premiere6.5软件中对所有的素材进行非线性编辑，处理好所有的效果。

步骤三：把数码摄像机开关拨到VCR模式并与计算机正常连接，在Adobe Premiere6.5中进行预览，我们可以看到所以合成效果已开始在数码摄像机的LCD上同步显示。如果按下录制按钮，则我们的“劳动成果”即被录入数码摄像机的DVD光盘中。

完成以上步骤后，我们可以发现效果还是挺好的。它的核心就是一台DCR-DVD101E数码摄像机，其成本也不是很高，这样一套非编系统对学校来说是非常合适的。

2004年11月24日9:00:09

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《吉祥三宝》教师版 辛酸!

新义务教育法要给教师涨工资，瞧瞧教师们咋说???

新义务教育法要给教师涨工资，瞧瞧教师们咋说???

何时能给教师涨工资？

如何进行磁盘格式的相互转换

如何将FAT32磁盘格式转换为NTFS格式

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人活着是为了什么?

急救!!!

各位同仁,最近我遇到一个问题想向各位请教,就是我们学校有一个后缀名为asf的视频文件«感动中国»需要剪辑可是我试了好几种软件都不行,不知道有哪位可以帮忙解决的,而且是我们学校十五课题要用的所以非常急,请大家帮忙!

谢谢!!!

到底是为什么?

面对众多烦琐的工作我该怎么办？

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歌词随想

如何搭建经济高效的校园非编系统

《吉祥三宝》教师版辛酸!

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